Numa sala de aula com paredes rosa, alunos de costas observam uma projeção em ecrã que exibe um cartaz sobre “Igualdade de Género”, acompanhado de ilustrações infantis de duas crianças e símbolos relacionados com inclusão. O material didático é complementado por diversas afixações na parede traseira, incluindo calendários, ilustrações educativas e um comboio de brinquedo de plástico. A cena reflete uma prática comum de sensibilização para valores de inclusão e equidade no ensino básico português.